15% 新資訊 + 85% 既有經驗最利於學習 教育學習 一個生物老師的教學日誌 很多學生覺得生物這一科很難,我剛剛好像可以理解為什麼了。 從小學上課都是基於前一個階段 15% 新資訊 + 85% 既有經驗最利於學習 閱讀全文 »